Мы собрали для вас интересную
подборку обзоров научных исследований о поведении животных: 

Лучший возраст для переезда щенка в новый дом
 https://baskina.com/gid-po-shhenku/ .

Как проводить группы социализации для щенков? (puppy classes)
https://baskina.com/kak-provodit-gruppy-soczializaczii-dl/ .

Собаки – детекторы раковых опухолей
https://baskina.com/sobaki-detektory-rakovyh-opuholej/

Старческое слабоумие у собак
https://baskina.com/starcheskoe-slaboumie-u-sobak/

Проблемы поведения брошенных собак
https://baskina.com/problemy-povedeniya-broshennyh-sobak/

Неприличное поведение
https://baskina.com/neprilichnoe-povedenie/

Вой и сепарационная тревога
https://baskina.com/voj-i-separaczionnaya-trevoga/

Вопрос, который волнует каждого владельца:
Кастрировать ли собаку?
https://baskina.com/kastrirovat-li-sobaku/ .

Интересные исследования сравнения волков и собак в
"Обзор по Wolf Science Center в Австрии"
https://baskina.com/obzor-po-wolf-science-center-v-vene-avstrii/

Полезная информация для всех владельцев пушистых малышей:
Как развивается котенок.
https://baskina.com/kak-razvivaetsya-kotenok/

Приятного чтения!
Если у вас есть темы, которые вы хотели бы увидеть в будущих публикациях, или вы хотели бы увидеть новые находки по одной из перечисленных тем, оставляйте свои пожелания в комментариях. Мы всегда рады услышать ваше мнение!
#links
#ИсследованияЖивотных
#НаучныеОткрытия
#НаукаОЖивотных

Недавно мы провели опрос, и выяснилось, что среди наших подписчиков много владельцев домашних животных, а также тех, кто работает с животными профессионально. И, конечно, у многих из вас были или есть щенки.

Мы хотим задать вам несколько вопросов:

1. Какой возраст щенка вы считаете самым сложным?

2. Бывало ли такое, что вы "теряли терпение" и использовали не те методы, которые планировали изначально, а "что под руку попадется", потому что "сил уже никаких"?

3. Какую эволюцию претерпевали ваши взгляды по мере взросления щенка? Или все прошло ровно-гладко, и взгляды не менялись?

Мы уверены, что у каждого из вас есть интересная история или полезный совет!
Поделитесь своим опытом в комментариях!
А завтра обсудим эту тему с научной точки зрения!
#you
#ВоспитаниеЩенков
#ДрессировкаЩенков
#уходзащенком
#воспитаниесобак

Исследование Sara Owczarczak-Garstecka et al. (2025), проведенное в рамках лонгитюдного проекта Generation Pup, дало любопытные данные о том, как владельцы собак планируют воспитание и какие методы в итоге используют.

Generation Pup – крупнейшее лонгитюдное исследование поведения и здоровья собак, стартовавшее в 2015 году. Планируется изучить 10 000 питомцев от 4-6 месяцев до конца их жизни. В исследовании участвуют владельцы со всей Великобритании и Ирландии, предоставляя данные о здоровье, воспитании и условиях содержания своих собак.

В рамках этой работы были проанализированы ответы почти 5000 владельцев. Их опрашивали сразу после приобретения щенка, а затем повторно – в 3-4, 9 и 12 месяцев. Такой дизайн позволил проследить динамику изменений в подходах к воспитанию у одних и тех же владельцев.

Все методы дрессировки были разделены на три группы:

➖ Преимущественно аверсивные (положительное наказание и отрицательное подкрепление),

➖Преимущественно положительное подкрепление (допускалось использование отдельных аверсивных методов),

➖ Только положительное подкрепление (включая отрицательное наказание).

🔹 Разрыв между намерениями и реальными действиями:
многие владельцы изначально планировали использовать мягкие методы, но с возрастом собаки (особенно в подростковый период) переходили к аверсивным.
🔹 Опытные владельцы и участники курсов дрессировки реже меняли подход и чаще предпочитали методы положительного подкрепления.
🔹 Щенки, приобретенные без возможности увидеть мать, чаще демонстрировали нежелательное поведение к 12 месяцам.


Что вы думаете об этих выводах? Насколько они совпадают с вашим опытом? Полный разбор исследования – по ссылке 👉 https://baskina.com/chem-starshe-sobaka-tem-strozhe-hozjain-obzor-novogo-issledovanija/

#read #воспитаниесобак
#ВоспитаниеЩенков

Мы уже рассказывали о нашем курсе "Гид по щенку", и после этого нам пришло много писем с вопросами о его содержании. Поэтому сегодня расскажем о нём подробнее.
Итак, из чего состоит наш курс, какие темы мы в нем рассматриваем?

1. Развитие поведения щенка:
   - Выбор щенка — где брать, как правильно выбрать, в каком возрасте, как подготовить дом
и познакомить с другими питомцами в семье? 
  Доступно бесплатно по ссылке:   https://youtube.com/playlist?list=PLXVLy7kkIirZmSk_aO30xC-pU9_ZQiThr&si=_PMZa5OV49tj7fBW

2. Налаживание быта:
- Режим сна и питание.
- Приучение к пеленке или газете.
- Защита миски и другие проблемы.
- Посещение ветеринара.
 
3. Начало обучения:
 - Как отучить щенка кусаться, воровать вещи и гоняться за домашними животными.
- Игры со щенком, выбор снаряжения (ошейники, поводки).
- С чего начать дрессировку.

4. Прогулки и снаряжение:
- Когда начинать прогулки, как часто гулять и как выбирать аксессуары.
- Общение с другими собаками и безопасность прогулок.

5. Приучение к процедурам:
 - Стрижка, чистка зубов, мытье лап и поездки в автомобиле.
 - Приучение к клетке, сумкам и намордникам.

6. Проблемы поведения:
   - Гиперактивность, страх улицы и громких звуков.
   - Проблемы с агрессивностью,
приучением к туалету на улице,
и другими сложностями.

Курс включает более 80 коротких видеоуроков, среди которых вы найдете ответы на важные для вас вопросы. Подробности о программе, преподавателях и оплате на сайте:
https://puppy-guide.baskina.com

Если у вас есть вопросы, задавайте их в комментариях!

#study #воспитаниещенка #дрессировкащенка #уходзащенком

Приветствуем вас, дорогие подписчики!

Мы работаем для вас! И, если вам понравилась публикация, не забудьте поставить нам сердечко и поделиться с друзьями! Это помогает нашему каналу расти и развиваться. Вместе мы можем сделать его ещё лучше!

Читайте нас там, где вам удобно :
Мы в Телеграм:
https://t.me/applied_ethology/

Мы в Фэйсбук:
https://www.facebook.com/groups/appliedethology4you

Мы в Инстаграм:
https://www.instagram.com/school_of_applied_ethology/

Оставайтесь с нами, впереди ещё много интересного !

Друзья, в последнее время мы создавали лекции и писали статьи в основном про собак и немного про кошек. И большинство из вас здесь собрались ради них.  Но, возможно, кого-то интересуют и другие виды животных: лошади, коровы, содержание диких животных в неволе и их благополучие.

Конечно, я могла бы, как биолог, рассказать и о других видах. Но это были бы общие знания. А это совсем не то, что мы хотели бы рассказывать в нашем блоге.

Здесь мы проводим более глубокий анализ. В течение многих лет я просматриваю, изучаю, слежу за научными исследованиями по этим видам специализации: собаки, кошки, лошади и коровы. По этим видам я провожу консультации, по ним я защищала диссертацию и могу рассказывать о них часами.

На прошлой неделе у нас в канале вышло два поста, в которых мы рассказывали о новых исследованиях.

О первом исследовании  про сходство собак и их хозяев можно почитать в этой статье:
https://baskina.com/shodstvo-sobak-i-ih-hozjaev-pravda-ili-vymysel/ .Это обзор исследований по  данной теме, опубликованный в 2025 году. ( Bender Y et al 2005 ).Основной автор статьи — Yana Bender, аспирант. Тема её диссертации- исследования взаимоотношений между людьми и собаками.
Краткий обзор и обсуждение статьи можно посмотреть здесь:
https://t.me/applied_ethology/750


Второе исследование посвящено тому, как люди планируют воспитывать своих щенков и что из этого получается в итоге, доступно по ссылке:
https://baskina.com/chem-starshe-sobaka-tem
Основной автор статьи - Сара Овчарчак-Гарстецкая. Сара защитила диссертацию по эпидемиологическим рискам, к которым относятся покусы и другие проблемы поведения собак.
Обсуждение по этому вопросу в нашем канале можно посмотреть тут:
https://t.me/applied_ethology/756

Мы решили предложить вам нечто особенное: возможность задать вопросы авторам исследований! Выберите, чьё исследование вас заинтересовало больше всего. Автор, набравший наибольшее количество голосов, даст эксклюзивные ответы прямо здесь, в нашем канале. Это уникальная возможность узнать больше от первоисточника и углубиться в тему. Присоединяйтесь к обсуждению!

#you #научныеисследования
#авторыисследований
#поведениесобак

Друзья! 🎉

У нас отличная новость — наше сообщество достигло отметки в 2000 подписчиков! Мы стали ещё больше и сильнее! Спасибо каждому из вас за поддержку, интересные комментарии и активное участие! Ваше мнение важно для нас, оставайтесь на связи и делитесь своими мыслями.

Впереди много интересного контента, полезных материалов и новых идей! Давайте расти вместе!

Друзья, напомню, что в нашем телеграм-канале доступны записи интересных и полезных лекций: https://t.me/applied_ethology/167
Сегодня хочу обратить ваше внимание на одну из них — «Доказательные методы в коррекции поведения».

Эта лекция была создана специально для студентов курса «Кабинет зоопсихолога», однако я убеждена, что она будет полезна каждому! Почему? Давайте разберемся.

Зачем вам нужно это знать?

Для специалистов: чтобы вы понимали на какие методики вы можете положиться, а какие относятся к предположениям или вовсе бессмысленны.

Для владельцев животных: чтобы развивать критическое мышление, грамотно подбирать профессионалов и уверенно принимать важные решения самостоятельно.

Для всех: чтобы достигать лучших результатов во всех сферах вашей жизни!

План лекции:

🔹 Первая часть посвящена доказательным подходам:
   - Какие методики считаются действительно доказанными?
   - Как отличить настоящие методы от «плацебо»?
   - Как сделать свою работу ещё продуктивнее?

🔹 Вторая часть касается курса «Кабинет зоопсихолога». Здесь будущие студенты смогут ближе познакомиться с преподавателями и задать интересующие вопросы по обучению.

Запись доступна по ссылке:
https://www.youtube.com/live/r9Ry8X7bYQI?si=tywmBNNE4wv4tYjc

А что вы думаете о доказательных методиках в обучении и воспитании животных? 
Есть ли у вас опыт работы с такими методами? 
Поделитесь своими мыслями в комментариях!
#read #этология #Бесплатнаялекция

Друзья, как показал наш недавний опрос, около трети наших подписчиков с нами недавно. Поэтому мы решили познакомить вас с некоторыми любопытными материалами, которые публиковали ранее и которые вызвали большой интерес у наших читателей.

К этим темам относятся посты на тему научения:
https://t.me/applied_ethology/142
https://t.me/applied_ethology/144
https://t.me/applied_ethology/146.

Чем отличается шейпинг от наведения?
https://t.me/applied_ethology/163

А также посты на тему дрессировки,
например, как преодолеть агрессию к сородичам?
https://t.me/applied_ethology/439
или как отучить собаку кусать гостей?
https://t.me/applied_ethology/419

Если у вас есть вопросы или темы, которые вы хотели бы обсудить подробнее, пишите о них в комментариях!
#links #ОбучениеСобак
#научение #шейпинг #агрессиясобак

Февраль был насыщенным месяцем! Давайте вспомним самые яркие моменты.

Пост о том, как адаптировать взрослую собаку в новой семье, вызвал много откликов. Ведь иногда питомцам бывает непросто привыкнуть к новым условиям: https://t.me/applied_ethology/746

Наш челлендж, где вы делились фотографиями с питомцами, стал настоящим хитом! Как оказалось, теория о сходстве хозяев и их четвероногих друзей действительно имеет право на жизнь: https://t.me/applied_ethology/749

Курс "Гид по щенку" снова привлек внимание. Это ваш путеводитель по воспитанию и уходу за щенком — от первых шагов до уверенного роста.
Подробнее здесь: https://t.me/applied_ethology/751
И здесь: https://t.me/applied_ethology/757


Многие читатели оценили исследование о разнице между планами владельцев и реальной практикой воспитания собак. Подробнее здесь: https://t.me/applied_ethology/756


Мы предложили вам необычный эксперимент: выбрать одно из двух исследований, чтобы затем связаться с автором и задать интересующие вас вопросы. Эксперимент продолжается!
Сделайте свой выбор здесь: https://t.me/applied_ethology/762

Ну и, конечно, не можем не упомянуть наше знаменательное событие — 2000 подписчиков!Поздравления принимаем тут: https://t.me/applied_ethology/764
Спасибо каждому из вас за поддержку и интерес к нашему каналу!

Надеемся, февраль оставил приятные воспоминания! До новых встреч в марте. Присоединяйтесь к обсуждению, задавайте вопросы! Ждем ваших комментариев и предложений!
#links #лучшиепосты
#адаптациясобаки

Если вы зададитесь вопросом, сколько времени гулять со щенком и начнете гуглить англоязычные источники, то наткнетесь на rule of thumb (The Five Minute Rule) “Правило 5 минут”, (а если пороетесь побольше, то найдете также высказывания в духе “rule of thumb is rule of dumb”).

Суть его в том, чтобы с каждым месяцем прибавлять 5 минут прогулок в расчете на 2 раза в день. То есть, с трехмесячным щенком гулять по 15 минут дважды в день, с четырехмесячным - 20 минут дважды в день.

Откуда оно взялось? 
В конце 90-х в Англии был популярен форум, посвященный лабрадорам. Администратор форума, некий Джон, сказал: “Используйте правило 5 минут”. Идея была в том, чтобы наращивать нагрузку постепенно. Оно быстро расползлось по другим форумам, затем попало в рекомендации ветеринарных врачей, что придало ему статус чего-то серьезного (хотя в реальности оно не имело под собой никаких оснований, чем
“кто-то что-то сказал”).

 Спустя 10 лет этот же Джон написал: “Это не идеальная формула, но она по крайней мере защитит людей от чего-то действительно идиотского”, и далее: “Я никогда не планировал заменить этой формулой ваш мозг, это просто мысль”.

Подтверждает ли наука это правило? Нет, она только опровергает его. Во всех исследованиях, где принимается во внимание длительность прогулки, всегда: чем дольше и чаще гуляют с собаками - тем меньше вероятность проблемного поведения.

Здесь несколько причин:                                            1)здоровой молодой собаке нужны впечатления. Дома она восполняет их нехватку, раздирая обои, а на улице получает, созерцая бабочек и принюхиваясь к ветру. Прогулки - отличная профилактика проблем поведения. 
2) с собакой без серьезных проблем в поведении больше гуляют, и это снова влияет на статистику в научных исследованиях.                                         

Итак. Сколько гулять?
1) Как можно  больше                     2) Оптимально - краткие “санитарные” выгулы и пара долгих.  
3) Во время долгих выгулов собака перемежает активность отдыхом.
4) Физическая нагрузка собаки должна возрастать в зависимости от возраста, породы, индивидуальных особенностей.                                    
5)Старайтесь большую часть прогулки щенка проводить на естественном грунте.                                                     #прогулкисощенком #qa
Следуете  ли вы подобным правилам или ориентируетесь на потребности своего питомца и свои возможности?

Дорогие друзья! 
Вчерашний пост про нормы прогулок вызвал большую дискуссию. 
Я хочу поблагодарить тех, кто поделился своим мнением и хочу отдельно отметить и поблагодарить вас за то, как вы вели диалог. 
Некоторые темы сложнее обсуждать, чем другие, и в данном случае также местами чувствовались эмоции, но при этом диалог оставался вежливым и уважительным. 
Спасибо вам, вы замечательные!

Что касается поднятых вопросов, я сохраню их и постепенно отвечу один за другим. 
Успехов и ещё раз спасибо!
#qa

Такой вопрос пришёл недавно на почту. Хотелось бы обсудить эту тему. 
Бессрочный доступ обычно
обещают начинающие авторы, которые не знают, что образовательные платформы, рассылочные сервисы, хостинги приходится периодически менять. Покупатели теряют доступ к своим мейлам, личным кабинетам и тд. Лекции и курсы перезаписываются…  Итак.

Гарантии
Гарантировать вечный доступ невозможно, и я не хочу обещать недостижимых вещей. Обычно доступ к курсам - на время семестра, к лекциям- на три месяца. Это сроки, в которые я могу гарантировать доступ, есть варианты для его продления.

Изменения
Часть лекций выходит из продажи, перезаписывается или полностью меняется. Мы предупреждаем о переменах заранее, чтобы все желающие успели пересмотреть оплаченный курс или лекцию. Когда происходит перезапись, то обычно мы даём скидку, отражающую повторение программы.

Лекции приглашенных специалистов
С приглашенными специалистами есть контракт на определенный период. Доступ к их лекциям мы продаем только в течение этого периода. Если лектор решит прекратить продажу, слушатели смогут пользоваться лекциями лишь до окончания оговоренного срока.

Планирование. 
Для курсов с домашними заданиями мы планируем время и бюджет. Студент покупает не только доступ к материалам, он резервирует время преподавателя. И если он не пришел на курс и не сдавал домашние задания, это его выбор. Преподаватель это время ничем не занимал, ждал опаздывающего студента. Это время оплачено и по окончанию семестра доступ прекращается.

Стоимость платформы и доступы

Текущая платформа взимает оплату за число активных студентов. Даже если студент случайно заходит на платформу, за него списываются средства. Поэтому я устанавливаю автоматическое удаление студента с платформы. Срок указан на странице каждого курса и лекции. Ко многим лекциям доступ можно бесплатно восстановить, но тоже не бесконечный. Так мы можем регулировать число активных студентов и не переплачивать платформе.

Таким образом, вечные доступы невозможны. Мы называем открыто те условия, которые можем гарантировать, стараясь балансировать между требованиями окружающей среды и потребностями наших студентов. Эволюционируем: выживаем и развиваемся.
#qa

Есть интересная научная и практическая проблема - дистанция и территория.
Дистанции бывают индивидуальные, групповые и видовые. Индивидуальная - это личное пространство. Вторгаться в него без разрешения могут избранные, приближение других сопровождается ритуалами или приводит к конфликту.

На видовой дистанции собака понимает, что перед ней её сородич. За индивидуальную дистанцию в исследованиях принимают длину корпуса собаки - это отражает реальность взаимодействия двух собак примерно одного размера. Но для дога и той-терьера это будут разные величины.Чихуахуа и дог на расстоянии 40 см воспринимаются той-терьером по-разному.

На индивидуальной дистанции собака сигнализирует о своих ощущениях и намерениях и воспринимает ответные сигналы. На расстоянии 40 см чихуахуа может демонстрировать превосходство, приподняться на лапках, и той-терьер считает этот сигнал. Но дог превосходит той-терьера и на дистанции метр-два. Как тогда понять намерения партнёра? По врождённым позам никак.
Нужна настройка: каждая пара будет учиться взаимодействию, его способам и комфортной дистанции.

Та же проблема с территорией. Есть её ядро, примерно 1-2 км², которое стая регулярно использует и охраняет. Периодически собаки совершают броски по 10-40 км на разведку или за ценным ресурсом.
Это норма для собак 25-30 кг веса и около 50 см в холке, которых в мире большинство.

Какие территории будут нормальны для той-пуделя и алабая? Если взять пропорцию массы тела и участка территории, получится, что для пуделя 100 м² квартиры достаточно (хотя это не так), а для алабая нужна территория 2-4 км² и броски по 80 км (и это тоже не так).
При этом той-собаки временами путают улицу и квартиру, зонируя пространство как ядро территории (вокруг лежака) и туалет (в дальнем от лежака месте). Крупная собака считает своей территорией что-то большее, чем маленькая.
Конечно, этому нет доказательств. Вероятно, как и в отношении дистанции, здесь происходит настройка и обучение, а врожденные программы могут быть другими. Территориальное поведение присуще собакам всех размеров, но сложно оценить его объективно.

Поделитесь своими наблюдениями, как собаки разных размеров воспринимают территорию и устанавливают границы? #read